Les pané­listes noir.e.s issu.e.s de milieux profes­sion­nels variés ont parlé de leurs expé­riences vécues et ont prodi­gué des conseils aux jeunes étudiant.e.s pour les aider à surmon­ter les éven­tuels obstacles auxquels ils pour­raient faire face dans leur chemi­ne­ment profes­sion­nel.

Vanessa Dori­main a prôné une diver­sité des genres dans le leader­ship. Elle donne comme exemple " les jeunes femmes noires déjà en posi­tion de leader­ship, celles au devant des combats de reven­di­ca­tions noires comme Black Lives Matter ". Elle reven­dique que " les voix des femmes noires soient plus visibles ", citant des expé­riences où sa voix n'avait pas la même valeur argu­men­ta­tive que ses pairs mâles dans les discus­sions avec l'ad­mi­nis­tra­tion de l'U d'O.

Le profes­seur Garry Apol­lon a rappelé qu'il ne fait pas seule­ment partie d'une mino­rité ethnico-raciale, mais aussi d'une mino­rité linguis­tique en tant que fran­co­phone. En soule­vant son inves­tis­se­ment dans la commu­nauté franco-onta­rienne via la radio, il a surtout parlé d'" intel­li­gence cultu­relle ". Il propose que " plus de sensi­bi­li­sa­tion soit faite " au sujet du mento­rat en leader­ship.

La profes­seure de droit Joanne St. Lewis a, pour sa part, mis l'ac­cent sur les condi­tions de succès de ce mento­rat. Pour elle, " on ne peut pas bureau­cra­ti­ser le mento­rat ". Un mento­rat réussi demande un " déve­lop­pe­ment de soi et un désir d'ex­cel­lence ", un " mento­rat de pairs " et " une compré­hen­sion des dyna­miques ou des signes infor­mels de pouvoir ".

Pour le procu­reur adjoint de la Couronne Alexan­der Corne­lius, " des 56 procu­reurs de la Couronne, il n'y a aucun procu­reur géné­ral de la Couronne noir en Onta­rio, même si sa devise est la diver­sité ". Il ne faut pas déses­pé­rer, admet-il, car il appar­tient à la " jeune géné­ra­tion de pour­suivre ce travail ". Les autres profes­sion­nels, comme Alexandre Ikejiani et Allen Alexandre, ont souli­gné respec­ti­ve­ment les effets de la " discri­mi­na­tion posi­tive " et du chan­ge­ment de modèle des entre­prises qui ont encou­ragé une plus grande diver­sité basée sur le busi­ness.

En conclu­sion, les orga­ni­sa­teurs et les pané­listes ont convenu de l'in­té­rêt de tels échanges avec leur commu­nauté et de l'im­por­tance du mento­rat et d'un suivi de leader­ship. Pour ce faire, des sessions en français et en anglais seront orga­ni­sées deux fois chaque semestre à partir de l'au­tomne 2016.